Okulda ilk Günüm(Günlük Planı)

Okulda Ilk Günüm'' Günlük Plani
MERHABA ARKADAŞLAR. GÜNLÜK PLANINIZ HAZIR DEĞİLSE, İŞTE İLK GÜN SIKINTISINI GİDERECEK BİR PLAN.

DRAMA
BA1.-K.1.Kendisi ile ilgili bilgileri açıklar
SDA 2 K: 1-4
SDA 6 K:1. Kendiliğinden iletişimi başlatır.
2.Grup etkinliğine kendiliğinden katılır.

*Öğretmen yere minderleri çember oluşturacak biçimde dizer.
* Okula gelen Veliler ve çocuklar karşılanır. Anneler çocukları ile minderlere otururlar. Tanışma topu oyunu oynanacağı söylenir. Öğretmen çevresine bakarak top arar. Ama bulamaz. Topu gören olup olmadığın ı sorar. Madem topumuz yok. Bizde bugün gazeteden top yapalım der. Gazeteden top olup olmayacağı sorulur. Çocuklara top yapma fırsatı verir. Makas isteyen olursa, makas kullanmadan nasıl yapılabileceği sorulur. Belirli bir süre beyin fırtınası yapılır. Doğruyu bulup, gazeteyi buruşturmayı düşündüklerinde alkışlanır. Velilerinde katılımları ile kağıttan yapılacak topu öğretmen önce kendi ismini söyler. Bir anneye atar. Anne ismini söyleyip bir çocuğa atar. Yani kağıttan topu tutan, isim ve soyadını söyler.
* Oyunun 2. bölümünde farklı jest, mimik ve hareketlerle kendini tanıtır.
* Okula geldikleri için hissettikleri duygularını söylerler.
* Veliler ile çok kısa bir veli toplantısı yapılır. Bu toplantı ile sınıf aile başkanı, sayman ve yazmanın görevleri açıklanır. Gönüllü olabilecek veliler arasında görev dağılımı yapılır. Genel toplantıda konuşulamayan konulara yer verilir.
Ağlayan çocuklar velileri ile gönderilir.


BESLENME-TEMİZLİK
ÖBA 1 K:1-2-3-6
• Beslenme öncesi tuvalete gidilir. Tuvaletin yerini öğrenirler.
• Eller yıkanır. Beslenme çantasında olan eşyalarının isimlerini söylerler. Kahvaltı etme ile ilgili ilgi duyacakları bir konu açılarak sohbet edilir.
• *Beslenme sonrası temizliklerini yaparak toplanırlar.
SANAT+SERBEST ZAM.
SDA 4 K:1.Kendiliğinden bir işe başlar.
• Resim yapmak isteyenlere kağıt ve boyaların yeri gösterilir. Ve buradan alabilecekleri söylenir. Resimlerini bitiren çocuklara, bugün yapacağımız resimlerin bizim için çok değerli olduğu, onları bugünün anısı olarak saklayacağımız söylenir. Öğretmen resimleri bir rulo yaparak kurdele ile bağlar. Bir sepetin içine koyar. Yarı yıla ya da sene sonuna kadar saklanır. Sene sonu bu rulolar ellerine verilir. Gelişmelerini kıyaslarlar.
• Oyun oynamak isteyenlere köşeler ve ilgi duyacakları köşeler tanıtılır. Aileleri gelinceye kadar oynarlar.
Yarına kadar kendilerinin çok özleneceği söylenerek çocuklar evlerine gönderilir